Las NNTT en la Educación

Pedagogía y las NNTT

Conoce lo que puede hacer un pedagogo en el ámbito de las nuevas tecnologías

Las Nuevas Tecnologías (NNTT)

Hoy en día estamos inmersos en un sociedad llena de tecnologías que se le dan un uso distinto dependiendo del fin de esa tecnología. Sin duda el medio tecnológico más utilizado es el ordenador, éste nos ofrece muchas posibilidades de comunicación, intercambio de expereincias, etc. en definitiva es el “Software Social”, por ello es un instrumento que es muy útil en la educación.

Cada vez son más los centros educativos que hacen uso de estos equipos informáticos confiando en sus posibilidades educativas, que sin duda tienen.

Como por ejemplo: despierta el interés del alumno por su atractivo; es importante la interactividad, sea pasado de un alumno pasivo a un alumno protagonista interactuando con el ordenador; por consiguiente, se produce un “feed-back”, una muestra de ello es la asignatura virtual que estamos cursando; la libertad del alumno para su aprendizaje; el control diario del profesor hacia el alumno; el acceso a información realmente útil; etc, etc. Las características que nos ofrecen las NNTT son multiples.

He encontrado algunas páginas Web relacionadas con las NNTT y la Educación:

http://ntic.pnte.cfnavarra.es/portal/ Aquí podemos encontrar proyectos que se están llevando a cabo en Navarra.

http://www.irabia.org/departamentos/nntt/exper_nntt/uso_nntt_1.htm Aqui podemos ver las posibilidades que aportan las NNTT al profesor.

En fin, es solo un ejemplo de lo que podemos encontrar en la red

Trabajo en grupo

Ya se acerca el fin de la asignatura y es una pena, porque estoy aprendiendo muchísimo con todos los temas.

Y uno de los temas que más me han gustado ha sido el tema 8, sobre todo en la elaboración del material. Al ser un grupo, se ha roto la monotonía de trabajar individualmente, por ello se le ha puesto más empeño y ganas para realizarla. Porque no hay cosa más satisfactoria e importante que trabajar en grupo y ver que con la coordinación de los miembros todo sale y que las aportaciones son todas valiosas.

Pensándolo bien, no ha sido un trabajo en grupo, sino un trabajo colaborativo. Donde todas las partes han colaborado en el desarrollo del material, llegando a un consenso durante su ralización.

Resumiendo, ha sido muy importante incluir una actividad grupal para salir del individualismo para entrar en la colectividad.

A lo mejor no se le da importancia a estas dinámicas, pero es muy importante incluirlo en la educación, ya que el día de mañana vamos a tener que trabajar en grupo. Por ello, debemos desarrollar las habilidades necesarias para poder hacerlo, y eso se debe cultivar en la educación.